Mektep oquşılarınıñ jazğı demalısınıñ bir ayı öte şıqtı, qırküyek jaqındağan sayın ata-analardıñ uayımı köbeye bastaydı. Äsirese köp balalı jäne jağdayı tömen otbasılarğa balanı basınan baqayşığına deyin kiindirtip jiberu äjeptäuir qarjını talap etedi. Bazardağı şarıqtap twrğan bağanı aytpasaq ta, barşağa ayan.

Kündikke jwmıs istep, qarındarın zorğa toyğızıp jürgen qarapayım el qanşama? Olardıñ balaların mektep qwraldarın tügendep berui üşin qanşa aqşa ketedi? Qazirgi uaqıtta kaspiy redpen tamağın alıp jürgen tülki qwrsaq jwrt tağı da kaspipge qarızdana ma?

Ol jağınan qarız qamıtın ilgen üstine ile beru ata-anağa salmaq. Osınday ata-analardı qoldau maqsatında mektepke jol jobası siyaqtı respublikalıq qayırımdılıq is-şaraları qajet-aq.

Mausım ayınıñ soñında ata-analardıñ çatına "mektepke jol "akciyasınıñ talaptarına say keletin balalarğa ayaq kiim men mektep forması beriletinin habarlauda. Bwl akciyamen qayırımdılıq jasalğanına 15 jıl boldı.

Jaña oqu jılına dayındıq uaqıtında az qamtamasız etilgen jäne köpbalalı otbasılardan şıqqan oquşılarğa qoldau körsetu; balanıñ äleumettik sebeptermen mektepke kelmey qaluınıñ aldın alu; jetim balalarğa, ata – anasınıñ qamqorlığınsız qalğan balalarğa, köp balalı, twrmıs jağdayı tömen otbasılarına naqtı kömek körsetu akciyanıñ maqsatı. Bwl kömektesuge beriletin zattardı ayğaylatıp, wrandatpay bergeni jaqsı bolar edi, sebebi kömekti alıp twrğan bala basqa balalardıñ aldında öziniñ jağdayı tömen otbasıdıdan şıqqanın jariyalağısı kelmeydi. Key bala ata-anasınıñ ötinişimen amalsızdan aladı. Keyde qayırımdılıqpen kelgen zattardıñ sapası sın kötermeydi, ayaq kiimderi kiyuge jaramay, mektep formalarınıñ razmeri dwrıs kelmeydi nemese sapasız tigilgen bolıp şığadı. Osınday olqılıqtardı jiberuge ne sebep? Tağı da jemqorlıq nemese nemqwraydılıq pa? Sıy qılsañ sıpıra qıl demeuşi me edi qazaq, oñ qolım bergendi sol qolım bilmesin degen qağidanı eskerip, jariya türde emes, jasırın bergeni qwba-qwp bolar edi.

Nwrbätima Baytwrsın

Almatı oblsı, Talğar audanı